steelChallenge-21 高中组别
高中组别将 steelChallenge 带入中学，帮助低年级学生通过一项专门的基于模拟的挑战，探索炼钢、可持续发展、技术和现实世界问题解决。
在 steelChallenge-21 中，高中学生将作为完整的官方组别参赛，此前该组别已在上一届赛事中成功推出。
该组别专为中学生设计，让参与者有机会通过电弧炉模拟器学习，探索钢铁是如何制造的，并了解工业决策如何影响质量、成本、效率和可持续性。
高中组别概览
- 受众：中学生。
- 组别：专门组别，与大学生和行业专业人士分开。
- 竞赛阶段：区域锦标赛。
- 模拟器：电弧炉模拟器。
- 资源：教师常见问题、学生单页简介和传播材料。
- 规则：官方规则将在未来几周内发布。
面向中学的组别
高中学生在自己的专门组别中竞赛，挑战内容根据他们的学习水平而设计。
通过模拟学习
学生使用电弧炉模拟器测试决策、比较结果，并以互动方式了解炼钢。
现实世界问题解决
该挑战鼓励学生批判性思考、做出决策，并理解工业流程背后的权衡。
技术与可持续发展
学生将发现炼钢如何与材料、能源、创新以及向更可持续未来的转型相连接。
面向教师和学校
教师无需成为炼钢专家，也可以向学生介绍高中组别。该竞赛配有学习和传播资源，旨在帮助学校了解这一机会，并为学生参与做好准备。
学校可以以不同方式使用该组别：作为 STEM 活动的一部分、职业发展倡议、课堂中有关材料与可持续发展的介绍，或面向感兴趣学生的可选课外挑战。
有关注册流程以及教师或学校协调员角色的细节仍在制定中。注册可能通过 steeluniversity.org 或专门的区域平台进行，具体取决于所在地区。
学生将体验什么
通过高中组别，学生将从好奇转向亲手决策。他们将以一种连接课堂学习与真实工业挑战的方式接触炼钢。
发现
探索钢铁在日常生活、基础设施和可持续发展中的作用。
模拟
学习电弧炉炼钢工艺的基础知识。
决策
使用模拟器做出决策并测试不同方法。
改进
理解质量、成本、效率和可持续性如何相互关联。
连接
培养好奇心、批判性思维以及解决技术挑战的信心。
面向学校和合作伙伴的资源
专门的高中支持工具包作为 steelChallenge-21 传播工具包的一部分提供。它包括旨在帮助学校、教师、企业和协会清晰一致地介绍高中组别的材料。
面向学校
- 教师常见问题：回答教师和学校工作人员的常见问题。
- 学生单页简介：面向有兴趣参与的学生的介绍性信息。
面向推广
- 传播工具包：获取 steelChallenge-21 和高中组别可用材料的中央位置。
- 合作伙伴材料：面向企业、协会和区域合作伙伴的更多推广材料将在可用时添加。
本内容为英文原版的译文。尽管已尽一切努力确保准确性，如有任何不一致之处，应以英文原版为准。